PROYECTO
ESCUELA
RADIAL DE CATEQUESIS
FORMACION
FORMAL DE CATEQUISTAS
Como
fruto del análisis de la realidad catequística en San Femando y como respuesta
a las dificultades, debilidades, potencialidades y posibilidades que se han
observado, construimos este proyecto con el fin de continuar con la formación
sistemática de los agentes pastorales que desean responder al llamado del Señor
a seguir construyendo procesos sistemáticos y organizados en la fe, en la misión
evangelizadora de los barrios, para que puedan sentirse partícipes y
protagonistas de su propio proceso de crecimiento y compromiso cristiano.
OBJETIVOS DEL PROYECTO.
Objetivo General:
Objetivo General:
Desarrollo de un Proyecto Catequístico que utiliza como herramienta de difusión la radio, permitiendo evangelizar y formar catequistas de manera sistemática, ordenada y formal, en clave eclesial, respondiendo a las características históricas de las escuelas de catequesis en la diócesis de San Isidro.
Objetivos Específicos.
1. Desarrollar una planificación orientada a la formación de actores que puedan transmitir el Evangelio de Jesucristo a la luz de la acción renovadora y actualizante del dto. de Aparecida
2. Desarrollar un proceso dinámico, sistemático de catequesis, que al formar catequistas, provoque la formación de agentes capaces de insertarse en todos los estamentos eclesiales, especialmente en aquellos que atañen a la pastoral social a través de un plan con proyección urbana- social.
3. Motivar a cada uno de las comunidades parroquiales y educativas para que puedan apostar a esta herramienta de difusión como un espacio de formación sistemática y formal de sus agentes pastorales
EJES TRANSVERSALES DEL PROYECTO PASTORAL.
Los ejes transversales son el espíritu que anima este proyecto
- Testimonio y compromiso con las realidades de los
barrios.
JUSTIFICACIÓN.
Las modernas
tecnologías nos ofrecen posibilidades nunca antes vistas para hacer el bien,
para difundir la verdad de nuestra salvación en Jesucristo y para promover la
armonía y la reconciliación. (Jornada para las comunicaciones Juan Pablo II)
La
cultura urbana es híbrida, dinámica y cambiante, pues amalgama múltiples
formas, valores y estilos de vida, y
afecta a todas las colectividades. La cultura suburbana es fruto de grandes
migraciones de población en su mayoría pobre, que se estableció alrededor de
las ciudades en los cinturones de miseria. En estas culturas los problemas de
identidad y pertenencia, relación, espacio vital y hogar son cada vez más
complejos.58 DA
Pero en esta reflexión en realidad lo que debemos
destacar es el fenómeno humano es decir la vida del hombre concreto en esa
ciudad.
Un
hombre que vive una realidad ambigua: responsable de su propia construcción y
sofocado en medio de ofertas que lo hacen un ser fragmentado
Un
sujeto que vive su experiencia religiosa en un contexto de pluralismo religioso
o de re-significación de las expresiones religiosas tradicionales.
Un
hombre en un mundo abierto a la expansión tecnológica y de las comunicaciones,
inserto en un mercado con la fuerza de la demanda y el consumo y la cada vez
mayor diversificación de culturas, pensamientos e imaginarios urbanos.
Es por ello que el desafío es vivir una
real inculturación del Evangelio, reconociendo, como en todos los tiempos, las
semillas del Verbo que ya se encuentran en la cultura: en el lenguaje, en las
construcciones y en la dimensión más profunda de los cada hombre, que
permita descubrir su sentido más profundo y su vinculación con la economía
Trinitaria: saber y poder vivir juntos en comunión en
medio de la pluralidad y diversidad. La Iglesia en sus inicios se formó en las grandes
ciudades de su tiempo y se sirvió de ellas para extenderse. Por eso, podemos
realizar con alegría y valentía la evangelización de la ciudad actual. Ante la
nueva realidad de la ciudad se realizan en la Iglesia nuevas
experiencias, tales como la renovación de las parroquias, sectorización, nuevos
ministerios, nuevas asociaciones, grupos, comunidades y movimientos. Pero se
notan actitudes de miedo a la pastoral urbana; tendencias a encerrarse en los
métodos antiguos y de tomar una actitud de defensa ante la nueva cultura, de
sentimientos de impotencia ante las grandes dificultades de las ciudades.514 DA
Por
ello a la luz de Aparecida pensamos que la catequesis hoy es promover una
lectura teológica de la ciudad, en un permanente discernimiento, para construir
caminos misioneros y pastorales en medio
de la interculturalidad, la multiculturalidad y las diferentes ofertas religiosas.
En medio de esta realidad y nuevos
paradigmas, la Iglesia
está llamada a ser respuesta a todos los hombres y especialmente en las
situaciones de pobreza y exclusión. Los obispos reunidos en la V Conferencia queremos
acompañar a los constructores de la sociedad, ya que es la vocación fundamental
de la Iglesia
en este sector, formar las conciencias, ser abogada de la justicia y de la
verdad, y educar en las virtudes individuales y políticas. Queremos llamar al
sentido de responsabilidad de los laicos para que estén presentes en la vida
pública, y más en concreto “en la formación de los consensos necesarios y en la
oposición contra las injusticias 509 DA
En tal
sentido se hace necesario que LA FORMACION DE CATEQUISTAS proponga diferentes
espacios y herramientas que respondan a
los retos que hoy los hombres y mujeres asumen en su vida diaria.
Es necesario entonces mirar cara a cara este mundo nuestro con sus valores y problemas, sus inquietudes y esperanzas, sus conquistas y derrotas: un mundo cuyas situaciones económicas, sociales, políticas y culturales presentan problemas y dificultades más graves respecto a aquel que describía el Concilio en
Debilidades y oportunidades de la
realidad de la formación catequística
Al
analizar la acción catequística se han detectado algunas debilidades:
- Bajo índice de formación activa y espontánea en muchas
comunidades
- Uso de una metodología muchas veces poco acorde a las
exigencias de los agentes en la actualidad
- Carencia de un Proyecto catequístico que atienda a
aquellos actores que deseosos de formarse se encuentran impedidos por la falta
de tiempo, costos, que son muchas veces exigencias en la formación presencial.
Pero también destacamos los puntos
fuertes que nos motivan a desarrollar este proyecto:
- Un alto índice de disponibilidad por parte del
Profesorado para involucrarse en este nuevo proyecto de formación.
- Un MCS como la radio FM
- Un potencial alumnado que busca de la formación
catequística también una proyección
social que pueda dar respuestas reales a las necesidades de sus barrios
- La existencia del Internet en nuestros barrios como
herramienta de formación formal de esta escuela de formación catequística
por radio.
ÁMBITO DE APLICACIÓN DEL PROYECTO.
Población del proyecto.
Este Proyecto está dirigido especialmente a los catequistas de los barrios del partido de San Fernando y aledaños.
RECURSOS
Como
Recurso Humano, se involucrará: al
Director y miembros de Junta Diocesana, el equipo de la Radio FM la Barca 88.3, como también los
profesores junto con un Equipo de tres formadores de catequistas ( ETC) que son
los promovedores de este proyecto.
Áreas de aplicación del
proyecto.
Las áreas de aplicación responden al concepto de materia.
Las áreas de aplicación responden al concepto de materia.
Pero a
diferencia de este concepto, el área intenta dentro de este proceso de formación
no mirar los contenidos como estamentos estancos sino construir horizontes
nuevos que consoliden las oportunidades y posibilidades de la realidad pastoral
de nuestra Iglesia de San Isidro.
Por
ello en cada área se agrupan las acciones pastorales de acuerdo a los objetivos
que se intenta alcanzar en las mismas.
Catequesis Vocacional. (
Catequesis
Kerigmática (Anuncio)
Catequesis Misionera. (Compromiso).
Catequesis
Litúrgica (Celebración de la fe)
Identidad
con nuestra Iglesia Diocesana
Catequesis
en sus diversas formas (Familiar / especial / carcelaria, etc.)
Porque decimos que la vida del hombre, su
historia, su acontecer cotidiano es UN
LUGAR TEOLÓGICO esta escuela nos proponemos proyectar en cada encuentro
catequístico crecer, profundizar y
discernir en la Dimensión Social del Mensaje
Cada
espacio formativo se encuentra sustentado por los principios de la DSI :
DIGNIDAD Y PROMOCION, JUSTICIA, BIEN COMÚN, SOLIDARIDAD, SUBSIDIARIDAD; de esta
manera los interlocutores de esta escuela, podrán construir propuestas que
puedan ser llevadas a sus practicas cotidianas, en las comunidades, en sus
barrios.
RECURSOS ECONOMICOS DE ESTE PROYECTO
El
proyecto está solventado con aportes voluntarios, auspiciantes y una cuota mínima y contributiva
de parte del alumnado.
Un
miembro del equipo será el tesorero encargado de la administración de los
fondos
METODOLOGÍA DEL PROYECTO
Semanalmente
se difundirán por la radio las clases con una duración de una hora, con la
presencia de profesores y otros invitados.
Así
como charlas telefónicas y entrevistas
grabadas con anterioridad.
Habrá
un canal abierto de comunicación feed back con los alumnos en ese horario por Facebook:
Escuela Radial de Catequesis
Cada
catequista que quiera construir el trayecto formativo formal tendrá acceso a
los contenidos de las clases en el Blog catequesisporradio.blogspot.
com También
podrán ser adquiridos los CD con las clases grabadas.
Cada
materia se promociona con evaluaciones escritas y /o orales, dependiendo de la decisión
del profesor.
La
duración de la escuela para aquellos que realizan el trayecto formal es de de 2
años; completando el segundo año con una evaluación integradora presencial y prácticas.
Equipo
Prof.Claudia
Lorca
Lic.
Nilda Rosso
Prof.Andrea
Zannol
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